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20世纪90年代初，陕西铁路餐车以煤炭为主要热源，烹饪时厨房烟雾弥漫。“客流量大、饭菜需求多，当时厨师们的工作强度相当高，黑乎乎的厨房内炒菜铲抡得‘直冒火星’。”曾担任汉中至北京西普速列车餐车厨师的胡涛告诉记者，尤其在酷热难耐的夏季，炒菜时不得不打开窗户，脖子搭上毛巾，汗流浃背。

欧洲华人华侨妇女联合总会会长龚秀玲成功助力一家挪威企业成为进博会“头回客”，展示挪威纯天然深海鱼油产品。“短短几天，有很多观众前来咨询，让我们对产品进一步落地中国更有信心了。”龚秀玲接受采访时表示，“作为海外侨胞，过去我们带挪威人来中国寻找商品，销往挪威；如今，我们带挪威人和挪威产品来中国。这样的优质产品，符合‘健康中国，美好未来’的目标，也符合广大中国消费者对未来健康美好生活的向往。明年我们打算第一时间报名参加第八届进博会。”(综合报道 制作 王佳琪）

强举措——3月21日，习近平总书记在听取湖南省委和省政府工作汇报时指出，“要在以科技创新引领产业创新方面下更大功夫，主动对接国家战略科技力量，积极引进国内外一流研发机构，提高关键领域自主创新能力”。

位于成都世纪城国际会展中心3号馆的五粮液主题展厅，以和美文化五大内核为主线，全面展现传承逾千年的古法酿造技艺、700余年活态传承的元明古窖池、“种、酿、选、陈、调”美酒五字诀极致工艺、第一代到第八代五粮液的百年发展脉络及与时俱进的传承创新等，创意展现品牌实力和品质自信，表达携手广大经销商、合作伙伴、消费者共创和美未来的诚挚愿望。

连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。